Kategorier
Kulturkoll

13 avsnitt och 13 skäl varför

Linda
I somras på Crimetime Gotland diskuterades nya krim- och dramatrender och en trend som lyftes fram var att göra tv-serier istället för filmatiseringar av böcker. Tidigare i veckan har Helena skrivit om de två tv-serier som baserats på Margaret Atwoods böcker och nu är det min tur att berätta om serien som jag ägnat de senaste veckorna åt. I små portioner ska tilläggas. Inte för att den är dålig eller tråkig, utan för att den väcker så många känslor att jag behöver pauser för att det inte ska rinna över. 

Kategorier
Barnbokskoll Grafik- och seriekoll Novellkoll Romankoll Sakprosakoll Ungdomsbokskoll

Kulturkollo recenserar sommarens läsning 2017

linje-kulturkollo

 

Sommaren är kort hävdar Tomas Ledin, men listan på böcker vi bloggar om på våra respektive bloggar under sommarveckorna är utan tvekan lång. Här samsas tegelstenar med tunnisar, feelgood med feelbad, lättsamt med svårsmält och självklart finns det böcker för alla åldrar. Vissa titlar har flera av oss skrivit om, ibland tycker vi samma, men inte alltid. Klicka er vidare för att läsa mer om varje bok.

Alex av Pierre Lemaitre (Linda)

Allt det du måste av Sylvia Lidén Nordlund (Linda)

Andras döttrar av Amy Gentry (Anna)

Andras döttrar av Amy Gentry (Linda)

Annabelle av Lina Bengtsdotter (Linda)

Annabelle av Lina Bengtsdotter (Lotta)

Avskedsfesten av Anna Fredriksson (Lotta)

Bakom din rygg av Sofie Sarenbrant (Lotta)

Belle av Lesley Pearse (Carolina)

Beppe & Isabel av Björn Augustson (Ulrica)

Berlin på 8 kapitel av Carl-Johan Vallgren (Ulrica)

Coffin Road av Peter May (Anna)

Daisy i kedjor av Sharon Bolton (Fanny)

Den lilla bokhandeln runt hörnet av Jenny Colgan (Anna)

Den som går på tigerstigar av Helena Thorfinn (Anna)

Den ökända historien av Frankie Landau-Banks av E. Lockhart (Ulrica)

Det finns alltid förlåtelse av Anne B Ragde (Anna)

Det förlorade barnet av Elena Ferrante (Lotta)

Det hänger en ängel ensam i skogen av Samuel Bjørk (Linda)

Drunkna inte i dina känslor av Maggan Hägglund och Doris Dahlin (Helena)

Där vägarna möts av Tommi Kinnunen (Anna)

Dödsmärkt av Peter James (Linda)

Dödssynden av Harper Lee (Fanny)

Ensam kvar av Alexandra Oliva (Fanny)

Ett litet liv av Hanya Yanagihara (Anna)

Ett litet liv av Hanya Yanagihara (Linda)

Ett litet liv av Hanya Yanagihara (Lotta)

Kategorier
Ungdomsbokskoll

Med julgranar i centrum

Linda

Själv klarar jag mig utmärkt utan gran och vi kommer inte att ha någon alls i år. Skönt. Sanningen är att jag klarar mig utan det mesta av allt som kan relatera till jul, utom möjligen gravad lax. Det vill jag gärna ha. Och ledighet är skönt, det är det. Vi har ett par (halvvissna) hyacinter hemma och ungarna har varsin stjärna som de glömmer att tända. I övrigt är det precis som vanligt. Om jag nu ska fira jul och det ska jag ju, så är det allt mysigt om det kan komma lite snö och om den snön kan stanna sisådär tre eller fyra dagar. Därefter går det utmärkt utan snö. Jag vill ha vår. Helst igår. Att den julbok jag valt att läsa i år handlar om jul i Kalifornien, utan snö och faktiskt utan de flesta julrelaterade saker man brukar läsa om, förutom vansinnigt många julgranar och rätt så mycket varm choklad är således ganska symptomatisk.

Kategorier
Romankoll Ungdomsbokskoll

Att cirkla i skolmiljö

Linda

Vi har läst om den försämrade läsförståelsen bland ungdomar i Sverige. Läskunnigheten är stor, men unga verkar inte förstå vad de läser. De har ingen uthållighet och klarar inte längre texter. Värst är det bland pojkarna, där bokläsning har låg status. I helgen ägnades en stor del av DN till just läsning.  Lotta Olsson och Johanna Lindbäck ger till exempel “Tio tips som får barn att läsa” och jag tänkte fundera kring några av punkterna ur ett skolperspektiv.

Jag håller helt med om att det är viktigt att läsa högt och funderar just på om högläsning kanske kan funka även i ettan på gymnasiet. Det blir som en bokcirkel, men utan att behöva läsa själv. Att lyssna på en text och sedan diskutera brukar vara givande. Texterna kan dessutom vara mer krävande om eleverna inte läser själv och alla får ta del av texten samtidigt.